Pensieri e riflessioni non solo sulla tecnologia ma su molte cose che mi fanno pensare
Stamattina acevo vedere a Marina la straordinarietà dei software di elaborazione audio e video che ho installato e su cui sto facendo pratica, e riflettevo con lei sui cambiamenti (sconquassi veri e propri direi) che la tecnologia porta in ambiti di grande impatto sociale come la musica e l'immagine.
Mi appunto le riflessioni per approfondirle un giorno con più calma.
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Ho passato gli ultimi due giorni a trasferire i dati dal portatile al nuovo MacPro e a installare i nuovi software audio e video.
Il trasferimento non ha dato problemi (ho scoperto che si può fare anche con un cavo ethernet normale attaccato direttamente tra le due macchine senza bisogno di cross) e tutti i programmi con tutte le licenze (salvo un paio di casi in cui ho dovuto ridigitare i numeri di serie) funzionano al primo colpo.
Il processore a 4 core e i 6 giga di memoria si sentono eccome: l'encoding video è praticamente istantaneo e la creazione di un filmato è passata da tre ore a 40 minuti.
Pensando ai mainframe con cui ho avuto i primi contatti trent'anni fa e a questo "mostro" sotto il tavolo che costa meno di 2000 euro + iva mi dico che la progressione dello svilluppo tecnologico, quando diventa tangibile, dà il senso del grande cambiamento avvenuto in questi trent'anni.
Grazie a Luca scopro questo bellissimo set di filmati su Vimeo. World Science Festival 2008 dello scorso anno. La domanda che viene posta a personaggi di grandissima levatura è: “Cosa ci rende umani?” E poi “Fede e scienza“
World Science Festival 2009: Notes & Neuron, Part 1 of 5 from World Science Festival on Vimeo.
Nella sezione del World Science Forum 2009 c’è un tema intrigante (domani mi guarderò tutti i filmati) su “Musica e neuroni“, la musica è innata o è un processo culturale?con un bel video in cui Bobby Mc Ferrin mostra l’universalità delle scale pentatoniche.
Se proprio volete stare davanti a un monitor, invece della normale TV, guardate questi video.
Dovendo imparare una gran quantità di concetti e di tecniche sul video e sull'audio, sto provando i corsi online (per ora quelli gratuiti) e partendo dal sito Apple scopro un "mondo".
E' sorprendente la qualità del materiale, la precisione e la semplicità delle lezioni, la sintesi e la praticità di ogni spezzone.
Mi domando come questo dovrebbe influire sulla formazione più in generale e se, vista la qualità e l'esperienza di un intero sistema educativo che sfrutta la rete e le tecniche di webstreaming con grande perizia, riusciremo mai a competere.
E poi c'è tutto il grande scenario delle comunità online e dei blog dedicati ai temi specifici, davvero un patrimonio incredibile di conoscenza a disposizione e per chi ha voglia di imparare e "curiosità di apprendimento", c'è di che perderci migliaia di ore.
Dopo diverse manipolazioni ecco il video del Signore delle Cime “ricostruito” estraendo il suono dalla clip e togliendo il rumore di fondo dalla telecamera, inserendo immagini per togliere le parti video più imprescise e con conversione finale in H.264.
Niente da fare per il concerto a Dobbiaco: tutto esaurito. Allora torno a fare esperimenti con il montaggio video a cui dedico le ore serali (e l'eltro ieri anche quelle notturne).
Mi appunto le cose che ho imparato:
Oggi c'è una grande festa per i 150 anni della Associazione musicale Sestese e ci sono bande dei vari paesi e tanta gente in costume e poi oggi si chiudono anche le settimane mahleriane a Dobbiaco con la Seconda Sinfonia.
Un salto da un genere all'altro ma non mi perdo nulla.